De-Isloation Transformation
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De-Isloation Transformation
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Teaching has historically been an isolating profession for many. We would go into our classrooms, not to see another adult until we ventured to the office or teachers’ lounge. When teachers experience the benefits of frequent visitors, co-teachers, and other adults in their classroom, they can experience a shift to openness that lifts them and their students to new heights. Join Colleen and Jill in the lounge for a conversation about teacher support practices.
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