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Cómo salir de los tópicos y crear un relato que posiciona

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Conté en el episodio anterior que la inmensa mayoría de los colegios en sus webs dicen lo mismo y no se diferencian lo suficiente, porque no tienen un posicionamiento claro. Todas hablan de personalización, innovación, valores, multilingüismo, excelencia… Los textos de muchas escuelas competidoras serían intercambiables y nadie se daría cuenta.

“Si no se puede hablar de ninguno de estos temas, ya me dirás qué tengo que hacer…”, me escribió una lectora, preocupada.

Prometí que hoy ofrecería la solución.
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