Brise-glaces participatifs : créer confiance et participation active
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概要
Dans cet épisode, Nadège, la Chat Pitre qui veille sur la diversité et l’inclusion en formation, poursuit sa réflexion sur le rôle des brise-glaces pour créer un climat inclusif et participatif dès le début d’une session. Après avoir exploré les principes des brise-glaces dans un épisode précédent, elle partage cette fois les conseils et outils utilisés par ses partenaires du podcast Vos billets formation – Frédérique, Ludovic et Valérie – pour sécuriser et mettre en confiance les apprenant·es.
Le point essentiel pour un brise-glace réussi ? Partir de l’intention. Il ne s’agit pas de suivre la mode ou un outil “tendance”, mais de définir ce que vous voulez créer : un climat de confiance, une dynamique participative, et une ouverture à la parole. Le feedback, dès le début et tout au long de la formation, permet d’ajuster vos choix et de rester à l’écoute du groupe.
Valérie recommande le mur des humeurs d’Euridia : une illustration avec de petits personnages exprimant différentes émotions et postures. Chaque participant·e choisit celui qui reflète son état du moment, permettant de visualiser rapidement l’état émotionnel et la motivation du groupe pour le sujet de la formation.
Ludovic utilise les six chapeaux de Bono. Chaque chapeau représente une perspective : factuelle, émotionnelle, critique, créative, positive et organisationnelle. Cette approche aide le groupe à explorer un sujet de manière structurée, à relativiser les jugements spontanés et à permettre à chacun·e de s’exprimer selon sa personnalité et ses facilités.
Frédérique propose les 52 cartes de feedback du Groupe Thiagi. Chaque famille de cartes correspond à un type de retour : le cœur pour dessiner, le pique pour lister… On tire une carte, on suit la consigne et chacun réalise l’activité individuellement ou en groupe. Cette méthode facilite la prise de parole et génère des retours variés et créatifs, même pour les participant·es plus réservés.
Petits groupes et préparation
Les activités en binômes, en trinômes ou collectivement (dessin, questionnaires) permettent de préparer sa prise de parole avant la plénière. C’est utile pour inclure les plus discrètes et relancer l’énergie du groupe.
Pour les contextes informels et les participantes audacieuces, Nadège utilise l’oracle écoféministe du Monde selon les Femmes, un outil visuel et engagé sur les inégalités, stimulant des discussions profondes et riches.
Conclusion et passage à l’action
L’idée clé : définissez votre intention, choisissez un outil que vous maîtrisez, adaptez-le à votre groupe et apportez votre touche personnelle. Voilà la recette d’un brise-glace inclusif et efficace.
Et vous, quelles sont vos pratiques ? Écrivez-nous à vosbilletsformation@gmail.com : vos retours pourraient inspirer un prochain épisode. Et restez rassuré·es, les Chats Pitres veillent ! 🐾
Par Nadège Riche
- Mur des humeurs – Euridia : https://www.euridia.fr
- Six chapeaux de Bono – Edward de Bono : https://www.debono.com
- 52 cartes de feedback – Groupe Thiagi : https://www.thiagi.com
- Oracle écoféministe – Le Monde selon les Femmes : https://www.lemondeselonlesfemmes.com
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