A Little Intentional "Friction" in AI Learning Goes a Long Way Toward Improving Student Outcomes
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A Little Intentional "Friction" in AI Learning Goes a Long Way Toward Improving Student Outcomes
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ナレーター：
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著者：
Webpage for Haesol Bae
University at Albany homepage
UAlbany's AI Plus Initiative
National Academy for AI Instruction, press release from the American Federation of Teachers (AFT)
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