#5 問いを言葉に、言葉を成果に。大学院で見つめた看護の視点
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看護師の多くが働きながら通う、看護系の大学院。そこは一体どんな場所で、何を学ぶところなのか? パーソナリティの2人が、実際に取り組んだ研究テーマや「量的研究」「質的研究」というアプローチの違い、そして論文執筆に追われた日々のリアルな葛藤を振り返ります。
看護系大学院生の「8割以上」が働きながら通う実態/新人訪問看護師の「ターミナルケアにおける体験」を紡ぐ難しさ/「質的研究」の生みの苦しみと、原稿に追われる漫画家のような日々/言葉の定義一つで変わる、看護の「エビデンス」と実践への活かし方
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