#3_小学校の道徳に「AIとの関わり方」の授業を追加しませんか
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#3_小学校の道徳に「AIとの関わり方」の授業を追加しませんか
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ナレーター：
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著者：
信州でエンジニアをやっている2人が、長野の暮らしや日常を緩く話すポッドキャスト「信州プルリクエスト」。
第3回は「教育系ポッドキャストの日」参加企画として、子供がAIを「チャッピー」と呼んで友達のように扱う時代に、AIへの態度は人格形成に影響するのかを考え、小学校の道徳の時間に「AIとの関わり方」を扱う授業を追加するPRを提出しました。
話したこと
ChatGPTを何と呼ぶか（チャッピー/クローディー）/ AIに敬語を使うべきか / 子供がAIに命令口調で接する問題 / AIとの関係はリセットできる都合のいい相手 / シナモンとポムポムプリンのエピソード / 悔しいという感情の学び / 道具としてのAIとの付き合い方 / 道徳・総合・情報活用能力どこで教えるか / PR判定：Approve
「教育系ポッドキャストの日」主催の笠原さん、参加させていただきありがとうございます！他の参加番組もぜひチェックしてみてください。↓
https://daisy-christmas-654.notion.site/365cba284e988051b618fc7470dacea6?v=365cba284e988084a403000cd632bbc6
日本システム技研: https://jsl.co.jp/
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