#24【靴下が履けない③】ただの遊びが発達に繋がる〜"自分で履きたくなる"魔法の作戦と総仕上げ〜
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▼本日の話
3回にわたってお届けしてきた「靴下を自分で履くための作戦会議」も、いよいよ最終回!
今回は、靴下を履く5つのステップの総仕上げ、 【第4段階:手順の記憶】と【第5段階:動機付け(意欲)】について話します!
「どんなに正しい科学的理論があっても、本人がやりたくなきゃ全部覆る!」
そんな現場のリアルな本音から、子供が自ら「やりたくなっちゃう衝動」をどう仕掛けるかを作戦会議!
明日からすぐ使える遊びのアイデアが満載です。
▼ぜひお悩みを教えてください!
お便りフォーム:https://forms.gle/Nof27VZGhrkat1p88
▼各種プラットフォームで配信中!
Apple Podcast:https://podcasts.apple.com/jp/podcast/%E9%9B%86%E3%81%BE%E3%82%8C-%E5%AD%90%E3%81%A9%E3%82%82%E7%99%BA%E9%81%94-%E4%BD%9C%E6%88%A6%E4%BC%9A%E8%AD%B0/id1850856678
Spotify:https://open.spotify.com/show/4XELtPUfCtJuFKtbKUS7iV?si=SaNub7rJQTO3qm7J_wcqSQ
▼【集まれ!子ども発達 作戦会議】とは?
子どもとの関わり方、一人でモヤモヤしていませんか?
「集まれ!子ども発達 作戦会議」は、保育・教育・発達支援・医療福祉・子育てなど、子どもに関わるすべての人の「困った…」を「やってみよう!」に変えるPodcastです。
毎回、専門家や実践家と対話し、現場で本当に使える具体的な「関わり方作戦」を一緒に発明していきます。
「ひとりじゃない」「明日はこれを試そう!」 そんな風に思えるヒントと勇気をお届けします。
=====パーソナリティ=====
ケン:児童発達支援など13年以上の現場経験を持つ専門家。
タム:ケンさんや皆さんから学びたい人。教育・子ども関連業界で10年以上サービス開発などに従事。
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