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#233 Wenn die Ausbildung scheitert, bevor sie beginnt, im Gespräch mit Maike Hülsmann

#233 Wenn die Ausbildung scheitert, bevor sie beginnt, im Gespräch mit Maike Hülsmann

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概要

 Lerntherapie in der Ausbildung wenn Azubis am Lesen, Schreiben und Rechnen scheitern Viele Jugendliche starten eine Ausbildung – und kämpfen von Anfang an. Nicht weil sie den Beruf nicht wollen, sondern weil sie sich jahrelang mit Legasthenie oder Dyskalkulie durch Schule und System durchgemogelt haben, ohne je die richtige Unterstützung zu bekommen. In dieser Folge spricht Marc Fischer mit Maike Hülsmann, Geschäftsführerin des Fachverbands für integrative Lerntherapie (FiL), über genau dieses blinde Fleck im deutschen Bildungssystem. Was ist Lerntherapie – und warum endet sie nicht mit der Grundschule? Lerntherapie verbinden die meisten mit Grundschulkindern. Doch Maike Hülsmann macht deutlich: Wer als Kind keine gezielte Förderung erhalten hat, trägt den Rucksack unbearbeiteter Lernschwierigkeiten bis ins Erwachsenenleben. Berufsschulen melden bundesweit sinkende Grundkompetenzen. Betriebe verlieren Azubis, die fachlich stark wären aber an Lesen, Schreiben und Rechnen scheitern. Dabei wäre Hilfe möglich, wenn sie früher, unbürokratischer und näher am Lernort angeboten würde. Das lernst du in dieser Folge: Was Lerntherapie ist und wie sie sich von klassischer Nachhilfe unterscheidet Warum Legasthenie und Dyskalkulie nichts mit Intelligenz zu tun haben Wie lange Kinder und Jugendliche durchschnittlich auf einen Therapieplatz warten und was das für die Ausbildungsreife bedeutet Warum Scham bei Erwachsenen der größte Hemmschuh ist und wie Betriebe damit sensibel umgehen können Wie Ausbildungsbetriebe auch kleinere, in Allianzen eine Lerntherapeutin an die Berufsschule holen können Was das Startchancenprogramm für Schulen und Betriebe konkret bedeutet Wie ein nicht geschützter Berufsname wie „Lerntherapeut" Familien und Betriebe in die Irre führen kann und worauf man achten sollte Für wen ist diese Folge? Ausbilder, Berufsschullehrer, HR-Verantwortliche, Unternehmer und alle, die mit Jugendlichen arbeiten, die still leiden, statt laut um Hilfe zu bitten. Über Maike Hülsmann Maike Hülsmann ist Sonderpädagogin, ausgebildete Lerntherapeutin und seit über 25 Jahren in der Lerntherapie tätig. Als Geschäftsführerin des Fachverbands für integrative Lerntherapie (FiL) setzt sie sich deutschlandweit für die Anerkennung und Qualitätssicherung des Berufsbilds ein – und dafür, dass Lerntherapie nicht nur ambulant, sondern direkt im Bildungssystem ankommt. 🔗 Fachverband für integrative Lerntherapie: www.fil-verband.de 🔗 Maike Hülsmann auf LinkedIn https://www.linkedin.com/in/maike-h%C3%BClsmann-44239a334/ Und noch die Podcast Folge: https://open.spotify.com/show/4XfP9ukY8CUFpCY5aLdh0A
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