Was macht guten Unterricht wirklich aus? In dieser Folge von PUZZLE sprechen Hannah und Hannah mit Sara Dahme – Kunstlehrerin, Kulturvermittlerin und Politikerin aus Baden-Württemberg – über Unterrichtsqualität, die nicht aus Planungsschemata entsteht, sondern aus Beziehung, Vertrauen und Mut.

Sara nimmt uns mit in ihre eigene Schulzeit und erzählt von Lehrer*innen, die sie geprägt haben: Persönlichkeiten, die begeistert, gefordert und Freiräume eröffnet haben. Genau diese Haltung lebt sie heute selbst im Unterricht – prozessoffen, bedürfnisorientiert und oft jenseits starrer Vorgaben. Dabei spricht sie ehrlich über schlechte Tage, Scheitern, Improvisation und darüber, warum genau darin oft die besten Lernmomente liegen.

Ein besonderer Schwerpunkt der Folge ist das mehrfach ausgezeichnete Projekt „Studio Digital“: ein digitales Kunstvermittlungsformat, das Sara gemeinsam mit ihren Schülerinnen und externen Partnerinnen entwickelt hat. Hier wird Lernen sichtbar wirksam – mit echter Beteiligung, Verantwortung und Ergebnissen, die über Schule hinausreichen.

Außerdem geht es um:
🎨 projekt- und praxisorientiertes Lernen
🤝 Kooperation innerhalb und außerhalb von Schule
🚧 strukturelle Hürden im Schulalltag
🔥 Motivation, Einzelkämpfertum und Haltung
🌍 Bildung als Frage von Gerechtigkeit und Teilhabe

„Macht doch einfach, worauf ihr Lust habt.“
Eine Folge für alle, die Unterricht menschlicher, mutiger und wirkungsvoller gestalten wollen. Viel Freude und Inspiration beim Hören! 🎧

Webseite Sara Dahme: https://www.saradahme.com/kunstvermittlung

Digitalprojekte im Unterricht umsetze: https://www.youtube.com/watch?v=Pk_vjvRL5vs

PUZZLE ist ein Podcast von PUZZLE e.V. (https://www.puzzle-ev.de), gehostet von den Studienreferendarinnen Hannah und Hannah.

Infos und Updates findet ihr auf unserer Instagram-Seite: https://www.instagram.com/puzzle.ev/

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00:00 Einführung in das Thema Unterrichtsqualität

06:40 Erinnerungen an inspirierenden Unterricht

14:07 Persönliche Ansätze im Unterricht

21:59 Das Projekt Studio Digital

30:04 Herausforderungen als Einzelkämpferin

38:05 Motivation und Antrieb für Bildung

38:41 Abschließende Tipps für guten Unterricht