#120 ¿Y si la nota no importara? Repensar la evaluación en EF con Domingo Blazquez

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#120 ¿Y si la nota no importara? Repensar la evaluación en EF con Domingo Blazquez

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En este episodio de No es Gimnasia conversamos con Domingo Blázquez sobre uno de los grandes retos de la Educación Física: cómo evaluar por competencias sin quedarnos atrapados en la lógica de la nota. Hablamos del paso de las pruebas y los resultados aislados a una evaluación más auténtica, centrada en el desempeño, el progreso y la toma de decisiones en situaciones reales.Charlamos sobre instrumentos que de verdad ayudan (observación sistemática, rúbricas, portafolio, autoevaluación y coevaluación), sobre equidad e inclusión en la evaluación, sobre el papel del feedback formativo y sobre por qué la evaluación es, en el fondo, un acto pedagógico y ético. Un episodio especialmente útil para docentes de EF que quieren evaluar con coherencia, rigor y sentido.

ENLACES DE INTERÉS
Artículo clave de Domingo Blázquez (2025):“La evaluación por competencias en Educación Física: ¿adiós a la nota, hola al desempeño?”https://redglobalefyd.org/la-evaluacion-por-competencias-en-educacion-fisica-adios-a-la-nota-hola-al-desempeno-num-14-2025/
Libro clásico de referencia – “Evaluar en Educación Física” (INDE):https://books.google.com/books/about/Evaluar_en_educación_física.html?id=HgEAtHI1zrIC
Artículo: “La evaluación en Educación Física” (EFDeportes):https://www.efdeportes.com/efd198/la-evaluacion-en-educacion-fisica.htm
Revisión sistemática reciente con participación de Blázquez:https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=360158

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