083.夢を描くと、人はなぜ動き出すのか？ 発達心理学から見えた“夢のチカラ”
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083.夢を描くと、人はなぜ動き出すのか？ 発達心理学から見えた“夢のチカラ”
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一生懸命関わっているのに、子どもが主体的にならない。
「将来の夢？別に…」
「普通でいい」
「どうせ無理」
そんな言葉に、胸がザワッとしたことはありませんか？
実はそれ、“やる気”の問題ではなく、発達心理学で説明できることなのかもしれません。
今回のポッドキャストでは、発達心理学者・長田みずえ先生をお迎えした勉強会「夢を描くことの心理学的効果」で学んだ内容をもとに、
✔ なぜ夢を描くと、人は動き出すのか？
✔ 「夢」がモチベーションや主体性につながる理由
✔ ドリームマップ®が心理学的にどう意味があるのか
を、参加者のリアルな声や私自身の感想も交えてお届けします。
長田先生のこんな言葉が、とても印象的でした。
「未来を思い描く力が、行動を方向づける」
そしてもう一つ。
未来を思い描けるのは、人間だけ。
AI 時代の今だからこそ、
教育で本当に大切なものは何なのか。
教育関係者の方、子どもの主体性や夢にモヤモヤしている方に、ぜひ聴いていただきたい回です。
感想・ご質問はInstagram のDMから【ポッドキャスト】と送ってください。
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お友だち追加でオンライン「主体性のスイッチを入れる共育勉強会（60分）」（3,300円）が無料で受けられます。
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