本期节目我们将聚焦青年成年的七个过渡阶段的**“责任过渡”**。我们将深入探讨这一过渡阶段的实用性和关系性挑战，例如财务管理、父母关系以及在缺乏既定“成年礼”的情况下，青年人如何主动承担起自己的新角色。我们还将讨论青年事工中常见的“诱骗与转换”现象，并强调鼓励青年人主动性（Agency）激励他们为自己的生活和信仰形成承担责任，甚至去关心他们的“副业”。
“责任过渡”既可能让人感到不知所措，也可能带来解放。本期播客旨在为您提供洞察，理解这一重要的人生阶段！

本期节目我们将深入探讨青年人经历的七个重要过渡之一：“人际关系过渡”。对于20多岁的年轻人来说，这是一个独特的人生阶段，他们正在重新协商旧有和建立新的友谊与关系。本期节目介绍了瑞秋（Rachel）、雷（Raye）、阿玛利亚（Amalia）、塞思（Seth）、埃斯坦（Estan）、劳拉（Laura）和伊森（Ethan）这几位青年人分享他们的真实经历和深刻见解。本期节目不仅揭示了青年人所面临的复杂人际挑战，也提供了一些实用建议，例如教会可以帮助青年人处理关系中的悲伤与失落，倡导同理心而非比较，以及在需要时寻求专业帮助的重要性。这期节目将帮助您更好地理解青年人在人际关系中的成长、挣扎与发现。

"你是否也曾感到，社会为你设定了一份无形的“人生清单”，要求你在二三十岁就按部就班地完成所有“应尽之事”？然而，内心深处却常常与这些外部期待发生碰撞，陷入“我是谁”的迷思？
本期节目，我们将深入探讨年轻成年人在高速变化时代中，如何调和并整合其多重且复杂的身份，从外部的“你理应是”走向内心的“我就是”。我们将跟随多位年轻人的真实故事，感受他们如何挣扎于性别、种族、社会经济地位、宗教信仰等多重“交织性身份”的和谐共存；如何应对突如其来的“四分之一人生危机”，婚姻和为人父母等外部生活阶段如何猛烈触发内在身份的重塑。我们也将反思，在追求真实自我的旅程中，我们该如何在外界期待与内在渴望之间找到平衡，如同剥开洋葱的层层外衣，或欣赏钻石的多重切面，展现最本真的自我。这是一场关于自我发现、内在协商与整合的深刻对话，如果你正身处身份认同的迷雾中，或想更好地理解身边的年轻人，那么，请与我们一同开启这场探索之旅。"

本期节目介绍了首席研究员Steve Argue与研究团队成员Caleb Bruce、Anna Lotes和Michelle Sa共同在FYI长达七年的研究成果，这项研究通过广泛的文献回顾、对千余名年轻成人的调查以及对35位年轻成人的深度访谈，致力于理解当今年轻人所经历的复杂人生阶段，特别关注了边缘化群体的独特经历。
转变期是年轻成人最需要支持的时刻，因为这是他们感到脆弱并主动寻求帮助的时机。研究团队识别并深入剖析了七个关键转变：自我认同（寻找身份、价值观和信仰）、承担责任（获得自主权和自信）、贡献（寻求有意义的目标和用途）、自我关怀（关注身心健康）、人际关系（建立和调整人际边界）、环境适应（适应新的地理和机构环境），以及意义构建（评估和构建个人世界观及精神信仰）。

现代青少年，尤其是Z世代，在成长过程中需要帮助来理解生活中的不如意，无论是“家人罹患癌症”等重大事件，还是“没能进入理想学校”这样的小挫折。他们也常常困惑于“为什么坏事会发生在好人身上”。更深层的问题可能涉及圣经的真实性、父母的离异，甚至是对自身身份的探索。面对Z世代的“开放性”和“非评判性”特质，教会领袖们被鼓励展示出“人性的混乱”和自身的“挣扎与伤疤”，因为青少年渴望真实和坦诚。
在本期节目中探讨了如何为青少年的“疑虑和难题”创造安全空间。强调了“开放式政策”的重要性，鼓励青少年提出问题，并建议设置匿名提问箱或小组讨论。领导者应以身作则，展现脆弱，承认自己也在信仰成长过程中，而非“已经抵达”。

现代青少年，尤其是Z世代，在成长过程中需要帮助来理解生活中的不如意，无论是“家人罹患癌症”等重大事件，还是“没能进入理想学校”这样的小挫折。他们也常常困惑于“为什么坏事会发生在好人身上”。更深层的问题可能涉及圣经的真实性、父母的离异，甚至是对自身身份的探索。面对Z世代的“开放性”和“非评判性”特质，教会领袖们被鼓励展示出“人性的混乱”和自身的“挣扎与伤疤”，因为青少年渴望真实和坦诚。
在本期节目中探讨了如何为青少年的“疑虑和难题”创造安全空间。强调了“开放式政策”的重要性，鼓励青少年提出问题，并建议设置匿名提问箱或小组讨论。领导者应以身作则，展现脆弱，承认自己也在信仰成长过程中，而非“已经抵达”。

本期节目我们将深入探讨一个核心议题：榜样为何如此重要？
您是否曾花费数小时准备一场完美的讲道，却发现真正留在学生心中的，是您的脆弱和真实？ 通过领袖们亲身经历的“丑陋哭泣”故事，展示了领导者坦诚分享挣扎和情感的力量，这比任何精心准备的讲道更能触动年轻人的内心，并帮助他们反思自己的信仰与身份之旅。
本期节目将深入探讨“模仿性欲望”（mimetic desire）的概念。您会了解到青少年如何模仿或复制他人的欲望，以及内部、外部和社交媒体这三种“欲望中介”如何影响他们的品格发展。对于今天的Z世代学生而言，他们能轻易辨别并拒绝“照片修饰、滤镜美化”的领导力，他们渴望真实、开放且能分享自身信仰旅程中“混乱与挣扎”的榜样。

你是否曾以为，只要比年轻一代多活几年，就能自然而然地成为他们的“导师”，甚至轻松与他们沟通？然而，当我们面对当下充满活力、也充满困惑的Z世代，却常常发现，我们试图给予的“智慧”和“经验”，似乎难以触及他们的内心，甚至南辕北辙。这期《跳格计划》，我们将深入探讨一个核心且迫切的问题：在信息爆炸、快速演进的时代，作为成年人，我们如何才能真正跨越代际鸿沟，与年轻一代建立起深刻、富有意义的连接，从而帮助他们更好地探索自我、找到归属，并明确人生方向？