Ϙ 28 Digitale Beteiligungsformate für Kinder und Jugendliche in der Stadtplanung – Im Gespräch mit Paula Rothkegel (HCU Hamburg))
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Ϙ 28 Digitale Beteiligungsformate für Kinder und Jugendliche in der Stadtplanung – Im Gespräch mit Paula Rothkegel (HCU Hamburg))
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概要
Wie können Kinder und Jugendliche aktiv an Stadtplanungsprozessen beteiligt werden?
In Folge 28 von NachWuchs Landschaftsarchitektur sprechen wir über digitale Beteiligungsformate und neue Wege der Teilhabe in der Stadtplanung.
Gemeinsam mit Paula Rothkegel, Stadtplanungsstudentin an der HafenCity University Hamburg, geht es um ein Semesterprojekt, das Kinder und Jugendliche mithilfe digitaler und hybrider Formate in Planungsprozesse einbindet. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie Beteiligung niedrigschwellig, motivierend und zugleich fachlich verwertbar gestaltet werden kann.
Zentrale Themen der Folge:
– Beteiligung von Kindern und Jugendlichen in der Stadtplanung
– Abbau von Beteiligungsschwellen
– Digitale und hybride Beteiligungsformate
– Minecraft als partizipatives Werkzeug
– Auswertung und Übertragbarkeit der Ergebnisse
Tipps aus der Folge:
– Offenheit gegenüber neuen und spielerischen Beteiligungsformaten
– Flexibilität im Planungsprozess
– Mut, digitale Werkzeuge auszuprobieren
Quellen und Werkzeuge:
– Minecraft als digitales Beteiligungstool
– Erfahrungswerte aus schulischer Projektarbeit
Die Folge richtet sich an Studierende, Nachwuchsplaner:innen und alle, die sich für Beteiligung und Stadtentwicklung interessieren.
Jetzt anhören auf unserer Website und überall, wo es Podcasts gibt.