"¿PARA QUÉ SIRVEN LAS MATEMÁTICAS?" Manuel de León y Ágata Simón.

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- Hombre, Rigoberto ¿qué tal estás? Me alegro de verte. ¿Cómo le ha ido el curso a tu hijo Cecilio? - Pues, Rómulo de salud afortunadamente bien. No me puedo quejar. El desempeño de mi hijo en el colegio le ha ido muy bien, aunque le podía haber sido mejor. - Eso está muy bien. - Sí, pero creo que no me has escuchado decir que «podía haber sido mejor». La verdad es que le ha faltado poner la pica en Flandes para que hubiera sido enteramente completo... Romulo al escuchar esto se quedó en silencio. - A Cecilio le ha quedado una. Ni te la imaginas. - La verdad es que no. - Las puñeteras y asquerosas matemáticas le han emborronado un curso que estaba siendo muy brillante. - ¡Venga! ¡No te preocupes! ¡Ya verás como las recupera! - Eso espero. Una conversación como esta es algo creo que muy común- al menos en España- en esta época del año. El curso escolar afronta sus tramos finales. A muchos estudiantes de primaria y secundaria les ocurre lo mismo. Por lo menos en España. Son muy buenos en las demás materias, pero no sé por qué sienten un atragantamiento grande de esa asignatura. Estoy muy convencido que ellos, ellas y sus progenitores se habrán planteado una pregunta obvia: ¿para qué servirán a mi-is vástago-s esta asignatura tan engorrosa, tan poco concreta y sí muy abstracta? Yo creo que a los insignes y extraordinarios matemáticos y comunicadores MANUEL DE LEÓN y ÁGATA TIMÓN viendo lo que ocurría a su alrededor se decidieron a escribir conjuntamente un ensayo sensacional titulado con una evidente y elocuente pregunta "¿PARA QUÉ SIRVEN LAS MATEMÁTICAS?". Le ha editado primorosamente bien la magnífica editorial LOS LIBROS DE LA CATARATA. Sigo contándoles cosas mías: este librito pequeño en cuanto a páginas (126), pero grande, muy grande en cuanto a su contenido me enamoré de él nada más verle. Fue un genuino flechazo. Cuando le tuve entre mis manos los buenos presagios que anidaban en mi intelecto se confirmaron. "¿PARA QUÉ SIRVEN LAS MATEMÁTICAS?" no es solo un ensayo didáctico sino totalmente divulgativo. Construido, escrito, pergeñado con una gran sapiencia y talento tanto Manuel como Ágata o viceversa. Tanta monta monta tanto han sabido lo que querían desarrollar merced también a una precisa bibliografía. El resultado es un texto netamente homogéneo, conciso y nítido. Les doy solamente algunas pinceladas: abarca desde la prehistoria hasta nuestros días. La geometría va muy ligada a las matemáticas. Por ejemplo, el Teorema de Pitágoras o el Teorema de Eulen, la difusión por parte de los árabes del sistema decimal indio, incluyendo el 0, la polémica absurda entre Leibnitz y Newton por la disputa de la autoría del cálculo diferencial... En España esta ciencia fue impulsada por el rey Felipe II de Austria y la preponderancia de la orden jesuita en la enseñanza de ella. De hecho, dos de sus miembros ocuparon la Cátedra de Matemáticas en el Colegio Imperial de Madrid. Por último, les significo que en este hermoso país en el que vivimos hay una gran escasez de profesores específicos para esta materia, es decir matemáticos. Tanto en la enseñanza pública como en la privada. Ambos se hacen eco de esta grave carencia. La extensión de la misma a lo digital mediante su aplicación en la informática para los ámbitos relacionados con la estadística o los análisis de datos. En cuanto a su lectura esta resulta muy amena. Debido a que el lenguaje que emplean ambos es muy entendible. Les aseguro que los tecnicismos prácticamente no existen. El ritmo es tremendamente vibrante y fluido. El estilo es el fiel reflejo de lo que les voy diciendo en este comentario-reseña: plenamente divulgador, que llegue a todo el mundo. Es decir, muy directo y cercano. Sus mensajes están ahí a la vista. No nos tenemos que quebrar la cabeza para entender lo que él y ella nos quiere decir. Yo totalmente se le sugiero, porque aparte de aprender entenderán el inmenso valor de las matemáticas que tienen en nuestra vida cotidiana. Además, de ser un ensayo apto para que se deleiten desde los adolescentes hasta los centenarios. Es por esto y muchas más cosas como su frescura el que "¿PARA QUÉ SIRVEN LAS MATEMÁTICAS?" ocupe un luminoso lugar en uno de los espectaculares anaqueles de la biblioteca radiofónico- sonora en por supuesto "Letras Encadenadas"

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