Les arts visuels en classe, comment fait-on?
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Les arts visuels en classe, comment fait-on?
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概要
Podcast En cours #9 – Introduire l’art en classe est le moyen idéal pour stimuler la curiosité et la créativité des apprenant·es. Déborah Gros, dans le rôle de la prof curieuse, vous emmène dans une classe de français. Vous découvrirez, en situation, quand et comment intégrer des supports artistiques dans vos cours afin d’encourager l'expression et l'implication des apprenant·es.
Avec : Abdel Abdelbaki est enseignant de FLE, formateur et concepteur pédagogique au CAVILAM - Alliance Française à Vichy, en France. Il pratique aussi la photographie et la vidéo. On le retrouve dans sa classe. Bianca Daraba enseigne le français langue étrangère dans un collège-lycée au nord de la Roumanie. Elle utilise les supports visuels pour éveiller l’intérêt des adolescents, du niveau A1 au niveau B2.
En cours, un podcast produit par RFI en partenariat avec le CAVILAM - Alliance française et avec le soutien de l’Organisation internationale de la Francophonie.
Pour aller plus loin, téléchargez la fiche pratiqueLes arts visuels en classe, comment fait-on ?