『Mystery in the Snow: The Case of the Missing Painting』のカバーアート

Mystery in the Snow: The Case of the Missing Painting

Mystery in the Snow: The Case of the Missing Painting

無料で聴く

ポッドキャストの詳細を見る

このコンテンツについて

 Fluent Fiction - Swedish: Mystery in the Snow: The Case of the Missing Painting Find the full episode transcript, vocabulary words, and more:fluentfiction.com/sv/episode/2026-01-08-23-34-02-sv Story Transcript:Sv: Snön faller tungt utanför den lilla gymnasieskolan på den svenska landsorten.En: The snow falls heavily outside the small high school in the Swedish countryside.Sv: Det är tyst och kyligt, endast ljudet av skrapande snöskyfflar hörs svagt i fjärran.En: It is silent and chilly, with only the sound of scraping snow shovels faintly heard in the distance.Sv: Inne i skolan är det dock varmt och livligt.En: Inside the school, however, it is warm and lively.Sv: Eleverna strömmar genom korridorerna, vinterklädda i tjocka jackor och stickade mössor.En: The students stream through the corridors, dressed in thick jackets and knitted hats.Sv: I konstutställningen hänger färgglada tavlor och skapar en ljus atmosfär.En: In the art exhibition, colorful paintings hang, creating a bright atmosphere.Sv: Mitt i denna färgsprakande miljö händer något oväntat.En: In the midst of this vibrant environment, something unexpected happens.Sv: En känd målning är borta.En: A famous painting is missing.Sv: Panik sprider sig.En: Panic spreads.Sv: Det är den mest beundrade tavlan av alla, och skolan arrangerar snart en sökinsats.En: It is the most admired painting of all, and the school soon organizes a search effort.Sv: Linnea, en elev känd för sin nyfikenhet och skarpa blick, bestämmer sig för att agera.En: Linnea, a student known for her curiosity and sharp eye, decides to take action.Sv: Hon vill lösa mysteriet och visa sin skicklighet.En: She wants to solve the mystery and demonstrate her skill.Sv: Johan, skolans konstlärare, står och pratar oroligt med eleverna.En: Johan, the school's art teacher, stands and talks worriedly with the students.Sv: Han är passionerad för konsten och känner stor ansvar för utställningen.En: He is passionate about art and feels a great responsibility for the exhibition.Sv: Sven, en tyst och blyg elev, sitter vid ett av borden, med en skissbok framför sig, djupt försjunken i sina tankar.En: Sven, a quiet and shy student, sits at one of the tables with a sketchbook in front of him, deeply absorbed in his thoughts.Sv: "Vi måste hitta tavlan!"En: "We must find the painting!"Sv: säger Johan och kastar en lång blick på Linnea.En: says Johan, casting a long glance at Linnea.Sv: Hon nickar beslutsamt och börjar sin undersökning.En: She nods decisively and begins her investigation.Sv: Hennes första beslut: att intervjua Johan och Sven separat för att förstå vad som hänt.En: Her first decision: to interview Johan and Sven separately to understand what happened.Sv: Först talar hon med Johan.En: First, she speaks with Johan.Sv: "Nå, Johan, när såg du tavlan senast?"En: "Well, Johan, when did you last see the painting?"Sv: frågar Linnea.En: asks Linnea.Sv: Johan tänker efter och svarar, "Igår eftermiddag, innan jag gick hem."En: Johan thinks for a moment and replies, "Yesterday afternoon, before I went home."Sv: Sedan vänder Linnea sig till Sven.En: Then Linnea turns to Sven.Sv: "Sven, såg du något ovanligt igår?"En: "Sven, did you see anything unusual yesterday?"Sv: Sven verkar fundera en stund innan han tyst säger, "Nej, jag arbetade på min egen konst hela dagen."En: Sven seems to ponder for a moment before quietly saying, "No, I was working on my own art all day."Sv: Linnea känner att något inte stämmer.En: Linnea feels that something isn't right.Sv: Hon tittar i skolans säkerhetskameror och observerar en märklig skugga i en annan del av byggnaden.En: She looks at the school’s security cameras and observes a strange shadow in another part of the building.Sv: Hennes nyfikenhet leder henne till ett nytt rum i konstens närhet.En: Her curiosity leads her to a new room near the art section.Sv: Hon utforskar djupt in på skolan, och snart upptäcker hon en hemlig korridor bakom konstlokalen.En: She explores deep within the school and soon discovers a secret corridor behind the art room.Sv: Med hjärtat bultande öppnar hon dörren till en dold förvaringsplats.En: With her heart pounding, she opens the door to a hidden storage space.Sv: Där, lutad mot en vägg, står den saknade målningen.En: There, leaning against a wall, stands the missing painting.Sv: Precis när hon greppar tavlan dyker Johan upp.En: Just as she grabs the painting, Johan appears.Sv: "Ah, du har hittat den," utbrister han med ett leende.En: "Ah, you've found it," he exclaims with a smile.Sv: "Jag flyttade den hit till ett nytt konstexperiment med dolda gallerier," förklarar han.En: "I moved it here for a new art experiment with hidden galleries," he explains.Sv: Linnea känner lättnad och stolthet.En: Linnea feels relief and pride.Sv: Hon är inte bara en uppmärksam elev, utan även en skicklig detektiv.En: She is not only an observant student but also a ...
まだレビューはありません