Ich stand vor 115 Schülern - und habe ihnen als erstes ein Deepfake-Video von mir selbst gezeigt. Was danach passierte, hat mich mehr gelehrt als jeder Erwachsenen-Workshop der letzten zwei Jahre.

In dieser Episode spreche ich darueber, warum KI-Nutzung und KI-Kompetenz zwei völlig verschiedene Konzepte sind — und was Jugendliche uns dabei beibringen koennen.

Das sind die Themen:

- Schatten-KI: Warum 90-95 % KI nutzen, aber kaum jemand weiss, was das bedeutet

- Datenhoheit: Was wirklich mit unseren Daten passiert — und was wir tun koennen

- Irritation vor Erklärung: Warum das wirksamste didaktische Prinzip kein Erklärvideo ist

- Psychologische Sicherheit: Warum Schüler mutigere Fragen stellen als Führungskräfte

- Erfahrungsräume: Was KI-Kompetenz wirklich braucht - und was nicht

Die Fragen, die Klasse 8 gestellt hat: Datenschutz, Datenhoheit, Berufszukunft — direkt, ohne Umschweife. Diese Fragen beschäftigen auch deine Teilnehmenden. Sie trauen sich nur seltener, sie laut zu stellen.

Darum geht's im Überblick:
🤘Warum viele Schüler KI unbewusst nutzen
🤘Wie Deepfakes uns so leicht täuschen
🤘Was bedeutet Zahlen mit Daten
🤘Weshalb Prompts über Qualität entscheiden

Das Wie kannst Du Dir in meinem Video auf YT anschauen ->

https://youtu.be/N1ofWDLBK5Y

Bis demnächst in Deinem Ohr,
Deine Mareike